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软件创新应用在中职“影视视听语言”课程中的实践
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摘要
本文在“影视视听语言”课程重构的基础上,运用ASIC教学法,对常用软件进行创新应用,使其在教学过程中能够有效地辅助教师的教与学生的学,做到对学生进行个性化辅导,从而提高整体教学效率。
作者
余挺挺
机构地区
浙江省宁波市职业技术教育中心学校
出处
《中国信息技术教育》
2022年第1期109-111,共3页
China Information Technology Education
关键词
软件
创新
中职
影视视听语言
数字媒体
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
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