高职物流法规课程的信息化教学研究与设计

经济时代的到来,使地区间的交流越来越紧密,在这一大时代背景下,物流行业也在快速发展,然而,在高速发展的背后却也存在着风险和纠纷。物流法律法规是高职院校物流专业学生的必修课程,该课程的理论性偏强,旨在丰富学生的法律知识和物流知识,增强学生的实践应用能力。然而,在高职物流法规课程教学中,教师大多应用传统的教学方法,针对本课程而言具有一定局限性,应用信息化教学能增强课程的趣味性,让学生更好地掌握和应用法律知识。本文中,笔者结合自身教学实践,对高职物流法规课程的信息化教学的研究和设计进行深入探究,目的在于让学生扎实掌握相应课程理论的基础上,学以致用,增强学生的实践运用能力。