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如何在初中生物教学中提高学生的探究能力
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摘要
教师在进行初中生物的教学时,根据教学的具体要求,展开生物知识的教学活动。学生通过学习,增加对生物知识的理解,促进自身探究意识的提升。基于此,本文简要介绍该教学的作用和存在的问题,重点对实际教学过程中提高学生探究能力的措施进行研究和分析。
作者
孙安娜
机构地区
山东省青岛市第四十二中学
出处
《华夏教师》
2021年第32期73-74,共2页
关键词
初中生物教学
学生自主
探索能力
提倡策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
华夏教师
2021年 第32期
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