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“双减”背景下小学语文微作文写作指导策略
被引量:
3
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摘要
微作文的概念起源于微博。基于微博信息短小精悍的特点,将这种在有限字数内呈现出完整信息的写作特色融入语文作文之中,就形成了微写作、微作文。微作文最主要的特点就在于"微",但"微"并不意味着其中蕴含的信息内容少,以"麻雀虽小,五脏俱全"来形成微作文最恰当不过。微作文具有灵活自由的表现形式,短小的篇幅以及集中的信息内容,能够对生活各方面的特点进行充分反映。由于小学生年龄较小,其逻辑思维能力还不够成熟,难以处理大量的信息内容。
作者
熊艺
机构地区
湖北省武昌实验小学
出处
《教育艺术》
2021年第12期20-20,共1页
关键词
指导策略
微作文
小学语文
写作特色
作文写作
语文作文
微写作
信息内容
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
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