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高中化学教学中学生化学核心素养的培养
被引量:
2
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摘要
教师通过合适的教学方式对学生进行化学核心素养教学,不但对提高学生的素质和水平有着很重要的影响,而且有利于培养学生人生观、世界观与价值观。一、制造化学情境,从微观和宏观两个方面入手,培养学生意识教师设置不同的情境,将学生放在所设置的各种特定环境中,是一个十分有效的教学方式。这种教学方式能够通过设置的情境启发学生主动思考问题,提高学生的自我课堂意识。在教师设置的化学场景中,学生置身于熟悉的环境中,能够更加放松,有利于思维的扩散。1.利用各种各样的问题设置化学教学情境。
作者
王学渊
机构地区
山东省枣庄市第三中学
出处
《教育艺术》
2021年第12期56-56,共1页
关键词
教师设置
高中化学教学
主动思考
学生人生观
化学情境
课堂意识
教学方式
特定环境
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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