物理教学中培养学生创新能力的几点做法

根据初中物理教学大纲的要求,学生在初中阶段的物理学习,经历了从整体感知到思维提升的过程,教师要关注学生兴趣培养、思维引导,关注物理概念和规律的生成凝练过程,培养学生的观察能力、概括能力,提高学生物理素养,为高中学习奠定基础。