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培养学生的创造性思维
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摘要
创造性思维对小学生学习科学课具有帮助:一方面可以逐步培养学生的自主意识,使其主动地学习;另一方面可以提高想象力,联想更多的科学知识。因此需要在课堂中采取有效的措施,指引小学生探究学习,从而提高其创造性思维能力。
作者
徐俊宝
机构地区
南京市金陵小学
出处
《小学科学》
2021年第12期37-37,共1页
Science
关键词
小学生学习
探究学习
创造性思维
自主意识
提高想象力
科学课
主动地学习
有效的措施
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学科学
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