探索劳技教育新形式

作为国民教育体系的重要内容和学生成长的必要途径,劳技教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。我校立足新时代城市小学生的特点,注重五育并举、家校共育等多渠道资源统整,为学生提供城市劳动场域,培养其正确的劳动价值观和良好的劳动品质,积极探索劳技教育的新形式。