让课程思政有机融入中职数学课堂

结合中职数学课程的教育特点,对思想政治教育内容的融入进行分析,总结中职数学课程教育中存在的问题,旨在通过各项影响因素的分析,确定思政融入的方法,以更好的提高课程的教育质量,为中职数学的教育质量提升提供支持。