摘要
物理是一门重视实验教学的学科,但在现实教学中,外界主客观因素会影响实验效果,而虚拟实验平台在很大程度上解决了这一问题。系统介绍了NOBOOK虚拟实验平台在初中物理实验教学中发挥的优势,并通过探究凸透镜成像规律实验案例,对其在初中物理实验中的应用做详细介绍。
出处
《中国现代教育装备》
2021年第24期70-72,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
吉林省教育厅人文社科研究项目“基于TPACK框架的科学教育师范生发展现状与策略研究”(编号:JJKH20170675SK)
吉林省教育科学“十三五”规划课题《科学教育师范生整合技术的学科教学知识(TPACK)发展研究》(编号:GH16451)
2019年度吉林省教育学会“十三五”教育科研规划课题《人工智能背景下小学STEM课程的研究》(编号:2019G10493B)
2018年度吉林省职业技术教育学会课题《基于职业技能竞赛平台的物理师范生教师职业技能培养研究》(编号:2018XHY141)。
