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元认知策略对大学英语自主学习能力的提升 被引量:2

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摘要 在大学英语学习期间,自主学习与元认知结合得十分紧密。而元认知策略对大学英语自主学习方面的提升有着很重要的关系,也是学习策略的一个重要组成部分,可以帮助大学生合理安排计划。在大学英语的教学过程当中,教师也应该在学生自主学习的引导过程当中展开元策略的训练,提高大学生自主学习英语的能力和意识。
作者 朱妍
机构地区 山东师范大学
出处 《英语广场(学术研究)》 2021年第36期91-93,共3页 English Square
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参考文献6

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共引文献1

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