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基于“互联网+”ISAS构建云学习共同体探究
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摘要
将ISAS应用于大学英语教学的新型教学模式符合学生的学习基础和特点。它将理论研究与实践教学相结合,对创建高质有效的公共英语课堂有着巨大的指导意义。
作者
刘婷婷
机构地区
河南大学(大学外语教研部)
出处
《英语广场（学术研究）》
2021年第36期113-115,共3页
English Square
基金
2021年度河南省社科联调研课题《“互联网+”时代ISAS构建云学习共同体研究》阶段性成果,项目编号:SKL-2021-2029。
关键词
“互联网+”
ISAS
云学习
共同体
分类号
H319 [语言文字—英语]
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