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充分挖掘本土资源, 开展幼儿自主游戏 云南 被引量:2

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摘要 富含教育意义且贴近幼儿生活的本土资源,不仅能为幼儿的学习提供具体的内容和环境,还能为幼儿建立起自我、自然与文化三者之间的有机联系,让幼儿发展为兼具情感、理性和文化的个体。丽江具有丰富的自然资源和文化资源,我们对相关资源进行汇总、梳理,筛选出适合开展幼儿园游戏的资源,使幼儿在充满自然气息和本土特点的游戏环境中与周围的人、事、物互动,探索、感知、体验并建构自己的经验,获得成长与发展。
作者 何国梅
出处 《东方娃娃(保育与教育)》 2021年第12期50-51,共2页
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