新媒体背景下微课在高校声乐美育中的运用研究

随着教育制度的不断变革和网络新媒体技术的不断优化,教育模式在信息化方面已经取得一定成果。随着教师在教学方式上的不断创新,越来越多的新型教学方式应运而生,而微课作为目前应用最多的教学方式,已经逐渐成为高校教学中必要的教学手段之一,在高校声乐美育中也渐渐被使用。微课不但可使声乐美育授课的内容更加多样化,还对教学环节进行精简,同时在一定程度上提升学生专业能力,帮助学生在掌握所学知识的同时做到温故知新。本文主要从微课的概念出发,对高校声乐美育过程中存在的问题和微课教学方式的应用优势进行详细分析,以此为基础探索出在新媒体背景下加强微课在高校声乐美育中的应用。