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信息化下语文情景的创设

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摘要 将声音与画面相结合,以生动有趣的形象来激发学生的学习兴趣是信息化背景下教学模式的创新体现,教师在分析课本内容的时候从多个角度展开;灵活性的选择使用信息技术和多媒体设备,为学生学习创建多种情境,以此以推动学生学习,深化对文章内容的理解,与文章内容形成共鸣,引导学生主动学习和自觉学习的同时,强化素质教育力度。
作者 段杰
出处 《数据》 2021年第12期103-104,共2页 DATA
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