摘要
通过对现代远程教育中存在的师生、生生线下互动行为缺失问题的分析和研究,探索如何在现代远程教育中运用互动教育模式,使其能够在传承传统教育模式优点的基础上,打破传统教学模式时空局限的壁垒,从而提高网络远程教育中学生的学习动机和教学效果,在互联网时代发挥其更大的教育作用。
出处
《职大学报》
2021年第6期103-105,共3页
Journal of the Staff and Worker’s University
基金
杭州市现代远程教育学会研究课题“互动教育模式在现代远程教育中的运用”(2014-12)。