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信息技术在高中地理教学中的策略研究
被引量:
4
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摘要
随着国家综合实力的快速提高,今天的我们已经步入了信息化社会。教师要跟上时代的步伐,努力实现新课改提出的一系列目标。在高中地理课堂上,教师要把教学内容和信息技术紧密结合在一起,进而提升课堂教学效率。笔者在本文从创设教学情境、丰富教学内容和培养学生创新思维三个方面,构建地理知识体系,培养学生的逻辑思维能力和综合能力,最终提升教学效率。
作者
刘小松
机构地区
安徽省临泉田家炳实验中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2021年第12期37-38,共2页
关键词
创设教学情境
高中地理教学
高中地理课堂
信息技术
新课改
课堂教学效率
教学内容
逻辑思维能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2021年 第12期
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