基于“产出导向法”的课程教学设计——以新课标高中英语必修二Unit 4为例

传统的高中英语教学法“学用不一”“效率低下”弊端显著,引入新的教学模式对高中英语教学意义重大。“产出导向法”是为了改进外语教学提出的中国特色教学理论,教师将该理论引入高中英语教学具有较高的可行性。为探索高中英语教学新模式,本文结合“产出导向法”,选取新课标高中英语必修二Unit 4 Wildlife Protection进行课程设计,丰富“产出导向法”在高中英语教学中的应用。