课程思政背景下大学英语教学活动的研究与实践

新时代,高等教育肩负着重要使命,“立德树人”是教师教学工作中的一项根本任务。大学英语各项教学活动开展应兼顾更多层面,除了重点抓好本身的语言教学外,更多的是要赋予教学以立德树人的功能,也就是整个教学应基于课程思政来进行研究与实践。本文从大学英语思政课程实施的必要性和迫切性入手,对教学内容本身存在的问题进行分析,以此讨论具体的教学方法与活动设计,并尝试探究教师的职业发展方向。课程思政背景下,大学英语教学活动以“文化”和“思想”为重点来予以展开,有利于教师成功实现“教书育人”的伟大目标。