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高职《药用微生物》成果导向课程模式单元设计

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摘要 成果导向教学模式的单元设计,不同于以往的教案,它是学生单元学习活动历程的方案,是其最终帮助学生实现预期学习成果。现就个人对高职成果导向课程《药用微生物》单元——认识细菌的单元教学设计谈谈设计过程。
作者 王禹力
机构地区 黑龙江职业学院
出处 《现代畜牧科技》 2021年第12期45-46,共2页 Modern Animal Husbandry Science & Technology
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