校企合作模式下中职物联网专业英语校本教材开发的策略研究

文章结合中职物联网专业现状,搜集整理相关文献资料,总结经验。在研究团队中开展研讨活动,通过问卷调查和实证研究了解学生、教师对于专业英语的态度以及特殊需求,深入企业培训,把握企业所需,为教材开发提供根本依据。文章作者从现有的物联网专业英语教材和江苏省连云港中等专业学校使用的物联网专业教材中,根据专业知识相应地筛选出较为合适的专业英语教材。在专业课程的学习期间开展实验研究,在学生群体内进行教材难易度、实用性的验证,不断完善、开发符合职业学校学生基础水平的专业英语校本教材。