基于素质教育的高中教学模式探究

当前,素质教育对教师的教学模式提出了更高的要求。传统的教育主要倡导教师讲授、学生听的模式,但这种教学模式不利于培养学生的独立思考能力。尤其是对高中阶段的学生而言,他们需要更全面系统的教学模式来培养自主学习能力和创新能力,因此教师应当调整和转变自己的教学思维和教学实施方法,始终坚持“以人为本”的教育理念,积极探寻使学生主动参与到课堂中的教学模式,重视培养学生的创新意识和创新思维习惯。全方位地提高学生的学习能力。文章作者结合自身的教学经验,探讨素质教育背景下高中阶段的教师应如何创新自己的教学模式,以期为广大教育工作者提供借鉴。