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关联图形 拨云见日——2021年宁波市数学中考第16题的解法与探究 被引量:1

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摘要 文章针对一道中考填空压轴题,从不同视角对基本图形进行关联,从而形成多种解法,通过问题的6个思考更深层次地把握问题的本质.面对较难的综合性几何问题时,要让学生从整体、联系的角度分解图形、关联图形、挖掘隐含信息,提高他们的识图能力,解后全面回顾与反思,发展他们的核心素养.
作者 陆丽丽
机构地区 镇海蛟川书院
出处 《中学教研(数学版)》 2022年第1期42-45,共4页
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