高校音乐教学中的审美培养

审美感知是高校音乐课程中尤为重要的理念。音乐基础理论知识的教学应建立在充分感知和体验音乐作品的基础上。本文通过对高校音乐教学中审美培养的研究,提出高校音乐教学中审美培养的有效策略,充分发挥审美培养与高校音乐教育相互促进的重要作用,促进高校学生健全人格的发展与完善。