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叙以技·述之法 学于艺·生成术——“叙事要引人入胜”作文教学设计
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摘要
【写作主题解读】叙事是写作最为依托的表达技法,也是学生极难掌握的写作教学内容。此单元是小说单元,单元写作主题定位为“叙事要引人入胜”,恰是有意破难。“我们在写作叙事类文章时,也应该在‘怎么讲’上多用些心思……努力尝试新颖的构思和独特的表达”[1],如此单元提示语,折射出几点信息:一是以单元文本为依托,即明确了文体属性——文学性叙事写作;二是教学内容明确为“新颖的构思和独特的表达”,即文章宏观结构的把握和句段微观技法的呈现。
作者
袁海锋
机构地区
广东省中山市中山纪念中学
出处
《读写月报》
2021年第30期52-56,共5页
关键词
宏观结构
引人入胜
教学内容
主题解读
文体属性
写作主题
单元提示
单元文本
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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