将课程思政融入专业课的教学改革探索与实践

文章以兰州资源环境职业技术大学机电一体化技术专业“电气控制技术”课程为例,分析在教学中融入课程思政,加强了爱国教育、劳动教育,培养了学生的爱岗敬业精神与职业意识。通过统筹推进“思政课程”“专业课程”齐上阵,准确找到思政元素融入专业课的切入点,改革教学方法,既让学生通过学习掌握技能,又提升其综合素质。切实实现育人优先抓思想,教学提升促质量,真正做到“三全育人”“立德树人”。