让朗读点亮语文课堂

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摘要琅琅书声是语文教学中的一道亮丽的风景线。朗读在语文教学中十分重要,它可以促进学生对作品思想内容的理解,与作者产生共鸣。同时,朗读又是学生正确掌握普通话,提高口头表达能力的重要途径。那么,语文教师在课堂上应该怎样进行朗读教学,增强教学效果呢?

作者李韶玲

机构地区河北省石家庄市元氏槐阳实验学校

出处《江西教育》 2021年第36期33-36,共4页

关键词朗读教学语文课堂口头表达能力语文教师琅琅书声点亮增强教学效果普通话

江西教育

2021年第36期

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