大道至简--由原电池基本工作原理书写电极反应式

下载PDF

导出

摘要原电池知识是高中化学教学的重点和难点,也是高考中考查频率很高的知识点.对于初学者而言,判断原电池的正负极是有一定困难的;对高二的学生来说,各种原电池电极反应的书写,又成为他们学习道路上的“拦路虎”;在高考中对于各种新型电池的考查,也会让许多学生失分严重.在学习过程中,很多学生只能采取死记硬背的方法,学得累效果还不理想.

作者陈诚刘影

机构地区安徽省宿州市宿城第一中学

出处《高中数理化》 2021年第23期59-61,共3页

关键词电极反应式高中化学教学原电池大道至简新型电池正负极失分基本工作原理

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘锦鑫.乡村振兴在路上[J].中国新时代,2022(1):18-25.
2黄干国.口语表达能力对写作水平的重要影响[J].高考,2018(29):145-145.
3唐燕琼.浅谈如何提高学生的计算能力[J].今古传奇（文化评论）,2019(5):0206-0206.
4高秀玲.小学语文写作教学存在的问题及对策[J].最漫画·学校体音美,2018,0(32):00209-00209.
5杨子林.浅谈高中数学为何不会再难[J].都市家教（下半月）,2011(2):245-245.
6陈蕴洁.赢在作文起跑线——优化小学低年级写作能力的探究[J].写作（中）,2017,0(7):56-58.
7马蕊.浅谈如何构建高中语文高效率的课堂教学模式[J].课外语文（下）,2016,0(1):54-54.
8刘金萍.浅谈小学数学课堂教学改革[J].新课程研究,2020,0(10):105-106. 被引量：1
9王会敏.思维导图在中职英语词汇教学中的运用[J].中学生作文指导,2020,0(15):0100-0100.
10许雪红.浅谈小学语文作文教学[J].课程教育研究,2015,0(3):135-136.

高中数理化

2021年第23期

浏览历史

内容加载中请稍等...

大道至简--由原电池基本工作原理书写电极反应式

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史