摘要
在当前家校合作与联系方式中,传统的面谈式家长会仍然占据主导。相关研究表明,传统家长会在运行过程中存在家长参与度低、信息传递时效性差等问题,此类问题的存在影响着家校互动的质量。随着"互联网+"时代的到来,智能设备的普及与运用,线上家长会逐渐成为一种重要且高效的家校合作方式。本次研究以柳州市某特殊学校一个班级的实践为依据,通过前期调查,发现当前家校合作中存在的问题、班级的基本情况以及家长的教育需求;中期依托微信搭建家校合作云平台,开展线上家长会活动;后期利用自制访谈量表,以访谈的形式总结线上家长会的成果。经过一学年的探索,研究结果证明:高效的线上家长会能够显著提高特殊教育家校合作效率,提升特殊学生能力,促进良好教育氛围的形成。
