做真人,正行为,促成长:谈班级作文周报的育人作用

通过办班级作文周报,定期发表班级学生的真话作文,树立真话作文意识,教学生学做真人;巧用舆论力量,用班级作文周报来"管"学生,规范学生行为,形成良好的班风;开展主题征文活动,实现德育渗透,引领学生健康成长。班级作文周报,号出学生心灵的脉搏,营造良好的班级舆论氛围,使得作文教学走向作文教育。