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舞蹈活动中的创造性思维探讨

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摘要 伴随时代的发展,舞蹈已经不仅仅是艺术形式,更是思维和肢体行为的塑造过程。通过分析创造性思维在舞蹈活动中的重要作用,具体阐述舞蹈活动中的创造性思维,包括辩证性思维、个性化思维、逆向思维和互动性思维,促使教师在舞蹈活动中注重对学生创造性思维的培养。
作者 王静娴
机构地区 兰州城市学院
出处 《大观(论坛)》 2021年第11期61-62,共2页
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