父母支持、自我效能对青少年体育锻炼的影响研究

目的:探究影响青少年体育锻炼的因素,是促进青少年体育锻炼的关键。方法:本文基于中国教育追踪调查数据,运用文献资料法提出本次研究假设,并运用数理统计法对其进行相关检验。研究结果:(1)父母支持与青少年自身的自我效能会对青少年的体育锻炼造成显著性的正向影响;(2)父母支持会对青少年的自我效能造成显著性的正向性影响;(3)自我效能在父母支持与青少年体育锻炼中具有部分中介作用。结论:通过本次研究可以看出青少年的体育锻炼水平会随着父母支持和自身自我效能的提高而增加,而父母支持度的提升会对青少年的自我效能造成正向影响,并通过自我效能的部分中介作用对青少年的体育锻炼造成影响。