以生活引领成长——初中道德与法治课教学生活化实践研究

初中道德与法治课是帮助学生建立正确道德观念、法治观念的有效途径,有助于落实对初中生进行德育的目标。为了收获更佳的课堂教学效果,在初中道德与法治课教学中引入生活化模式,联系学生的生活实际开展教学,便于充分调动学生的学习积极性。本文从初中道德与法治课出发,探讨如何有效开展生活化教学的实践对策,以生活引领学生成长,收获更佳的课堂教学效果。