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积极教学法在职业院校学前教育专业课程中的运用——以阿克苏A学院“学前教育学”为例

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摘要 本文阐述积极教学法在职业院校中的重要性及在"学前教育学"教学中的应用实例,同时提出了几点提升该教法有效运用的建议。
出处 《新课程教学(电子版)》 2021年第18期173-174,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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