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人工智能课程差异化多维度教学改革研究 被引量:2

Research on Differentiated Multi-Dimensional Teaching Reform of the Artificial Intelligence Course
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摘要 随着信息技术的不断发展,改革人工智能课程教学已经成为高校的重要课题。该文从课程容量、实践过程和尖端动态等方面简述了现阶段人工智能课程当中可能存在的问题,又从完善课程体系、设立培养方案和学习目标、改变考核标准、鼓励学生实践等方面提出了一些改革措施。 With the continuous development of information technology, it has become an important topic among colleges and universities to reform the teaching of the artificial intelligence course.This paper briefly introduces the problems that may exist in the current artificial intelligence course from the aspects of curriculum capacity, practical process and cutting-edge dynamics. It also proposes some reform measures, such as improving the curriculum system, setting up training programs and learning goals,changing assessment standards, and encouraging students to practice.
作者 彭丽 PENG Li
出处 《科教文汇》 2021年第36期120-122,共3页 Journal of Science and Education
基金 江苏省现代教育技术研究智慧校园专项课题(编号:2020-R-84359) 全国职业教育教师企业实践基地“产教融合”专项课题研究项目(课题名称:人工智能职业技能等级评价标准研究)。
关键词 人工智能 差异化 教学改革 Artificial Intelligence differentation teaching reform
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参考文献4

二级参考文献34

共引文献20

同被引文献15

引证文献2

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