过程教学法指导下的高一英语一段式读后续写教学模式探究

The Research on the One-paragraph Continuation Writing Teaching Mode in Grade One under the Guidance of Process-based Approach

分析读后续写教学的重要性。介绍过程教学法和一段式读后续写模式,以及将过程教学法与一段式读后续写模式相结合的优势。以一堂写作常规课为例,分语篇分析、起草初稿、同伴互评、形成定稿四个环节说明过程教学法指导下的高一英语一段式读后续写教学模式的应用。认为把过程教学法和一段式读后续写相结合的教学模式,能让学生在初次接触读后续写时有方法可循,有信心面对挑战。