“表层结构和深层结构”理论在高考英语阅读理解教学中的应用--以推理判断题为例

The Application of the Theory of“Surface Structure and Deep Structure”in the Teaching of Reading Comprehension in College Entrance Examination-Take Inferential Judgment Questions as an Example

探讨基于乔姆斯基“表层结构和深层结构”理论进行高考英语阅读理解推理判断题教学的实践。指出教师应培养学生根据文本表层逻辑关系,推断深层文本细节含义;根据文本表层语境褒贬性,推断作者深层情感态度;根据表层文本主题,推断深层文章出处;根据文本表层体裁特征,推断作者写作目的的能力。强调对语篇深层结构的挖掘应基于处理篇章表层信息的推理分析能力进行。