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指向深度学习的高中英语学历案设计--以John Snow Defeats King Cholera为例

The Design of Senior High School English Academic Record Pointing to Deep Learning-Take John Snow Defeats King Cholera as an Example
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摘要 概述深度学习理论,介绍指向深度学习的学历案。以人教版高中《英语》必修五Unit 1 Great scientists中John SnowDefeats King Cholera为例,探究学历案的设计。提出以学习目标体现学生的主体性、以组成要素体现单元的完整性、以学习过程重点体现思维的高阶性、以评价任务和课后检测凸显任务的情境化等策略,从而促进学生的深度学习。
作者 高军 郁晓丽 Gao Jun;Yu Xiaoli
出处 《英语教师》 2021年第21期161-165,共5页 English Teachers
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