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技术文化视域下粤港澳大湾区高等教育一体化发展 被引量:9

The Integrated Development of Higher Education in Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area from the Perspective of Technical Culture
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摘要 技术文化意味着文化赋予了技术某种意识形态功能,代表着技术通过超越具体现实的限制重新使文化的绝对生产性得以释放,从而构成了技术文化的核心人文内涵。旧金山湾区技术文化对高等教育的影响主要体现为创新性特征对高等教育创新发展的影响、通约性特征对高等教育融合发展的影响,以及进步性特征对高等教育超前发展的影响。在粤港澳大湾区这一新场域里,技术文化推动高等教育一体化发展主要体现为技术文化带来教育价值观念的转变,推动教育制度机制的变革,超越教育物理空间的约束。 The technical culture connotes that culture endows technique with certain ideological functions,and technique unlocks the absolute productivity of culture by transcending the limitations of specific reality,thus forming the core humanistic connotation of technical culture.The impacts of San Francisco Bay Area technical culture on higher education mainly manifest its innovation,commensurability and progressiveness.As for Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area,the promotion of the integrated development of higher education could be analyzed from three aspects of educational value,system mechanism and transcendence of educational physical.
作者 卢晓中 LU Xiao-zhong(Institute for Advanced Study of Education Development in Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area,South China Normal University,Guangzhou 510631,China)
出处 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第10期32-44,共13页 Journal of Higher Education
基金 国家社会科学基金重点项目(AGA200016)。
关键词 技术文化 粤港澳大湾区 旧金山湾区 高等教育一体化 technical culture Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area San Francisco Bay Area higher education integration
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