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关于高中风景写生教学的几点思考

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摘要 风景写生是绘画与设计类专业的必修课程,它是一种以自然景观为主要描绘对象的艺术实践活动。近年来,随着中小学艺术课程改革的纵深推进,随着新时期美术学科的不断发展,各大美术院校都将风景写生纳入美术学科教学评价体系。由此再次定义了风景写生。本文就艺术高中生在实际风景写生过程中如何提升景物选取能力、景物构图能力以及内在人文情感表现能力阐发了几点个人思考,希望能给当下的高中美术教学带来一点启发。
作者 江慧
出处 《安徽教育科研》 2021年第35期19-20,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1张弘昕,杨身源.西方画论辑要[M].南京:江苏美术出版社,1998.1¨.
  • 2尹少淳.当代美术教育研究[M] . 北京:首都师范大学出版社,2013.

共引文献2

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