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关于高中风景写生教学的几点思考
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摘要
风景写生是绘画与设计类专业的必修课程,它是一种以自然景观为主要描绘对象的艺术实践活动。近年来,随着中小学艺术课程改革的纵深推进,随着新时期美术学科的不断发展,各大美术院校都将风景写生纳入美术学科教学评价体系。由此再次定义了风景写生。本文就艺术高中生在实际风景写生过程中如何提升景物选取能力、景物构图能力以及内在人文情感表现能力阐发了几点个人思考,希望能给当下的高中美术教学带来一点启发。
作者
江慧
机构地区
安庆市第二中学东区
出处
《安徽教育科研》
2021年第35期19-20,共2页
关键词
风景写生
景物选取
景物构图
人文情感
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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安徽教育科研
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