敢于分享,乐于表达——小学低年级语文口语交际教学的探究

语文课程标准明确指出,在教学中应该让学生掌握日常交际的基本能力。在日常的教学过程中,让学生们学会倾听、表达和交流。口语交际是每一个人必备的能力。现代社会是一个合作性的社会,一个人只有具备口语交际能力,才能够适应社会发展的要求。低年级是一个人接受知识、发展能力的关键时期,培养口语交际能力必须从低年级抓起。本文就小学低年级语文口语交际教学展开讨论。