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巧用微课点亮课堂
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摘要
在教育信息2.0时代,微课的广泛运用让语文课堂教学有了更广阔的天地。如何让微课实现课堂教学最优化,成就新型智慧语文课堂?一、用微课深化学生情感教师可以通过微课创设情境,激发学生热爱生活、热爱大自然、热爱祖国语言文字的情感,让教学目标在"润物细无声"中得到落实。《秋天的雨》是统编语文教材三年级上册第二单元的课文,这个单元的人文主题是感受秋天的美好,激发学生对秋天、对大自然的热爱之情。
作者
贺国荣
机构地区
益阳市赫山区桃花仑小学
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2021年第12期47-48,共2页
关键词
祖国语言文字
语文教材
人文主题
学生情感
语文课堂教学
热爱生活
创设情境
微课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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