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孩子,别“躺平”
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摘要
2021年8月,我来到平江县三阳乡芙蓉学校支教。这是一所地处县城边缘的芙蓉学校,今年第一次招生,全校九百余名学生,除少数来自县城外,更多的是远郊或其他乡镇的孩子,留守儿童和单亲家庭儿童占比率很高,我任教的1601班这种情况占到近乎一半。由于缺少家长生活上的陪伴、学习上的监督,大部分学生都缺乏正确的学习态度和良好的学习习惯。9月,我开展《平江在哪里》的主题活动,带学生学习了《位置与方向》。国庆放假之前,我布置了一个实践活动作业:请根据"位置与方向"的知识。
作者
高远望
机构地区
岳阳市南湖小学
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2021年第12期63-63,共1页
关键词
支教
单亲家庭儿童
一所
学习态度
留守儿童
平江县
活动作业
招生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2021年 第12期
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