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中职建筑专业学生提升建筑识图能力的教学研究 被引量:1

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摘要 建筑识图能力是中职建筑专业学生必须具备的一项基础能力,但是从目前来看,中职学校在开展建筑识图能力教学的过程中,存在教学手段单一、实践教学缺乏等问题,影响了教学的效果。本文就如何提高中职学生建筑识图能力进行了研究和探讨,以供同行参考。
作者 任永秀
出处 《职业》 2021年第24期69-70,共2页 Occupation
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