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浅谈小学英语口语教学情境创设模式
被引量:
1
A Brief Discussion on the Situation Creation Model of Oral English Teaching in Primary School
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摘要
阐述小学英语口语教学现状及教学的重点和难点。分析情境创设对小学英语口语教学的重要价值。结合教学实例,提出五种情境创设的类型和具体的应用方法,即创设游戏情境、创设仿真情境、创设表演情境、创设故事情境和创设生活情境。认为利用这些方法,能帮助学生快速进入语言学习,提升学习效果,培养语言能力。
作者
王德恩
Wang Deen
机构地区
浙江省杭州市良渚实验学校
出处
《英语教师》
2021年第22期53-55,58,共4页
English Teachers
关键词
情境创设
小学英语
口语教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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英语教师
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