初中英语有效课堂教学初探

A Preliminary Study on Effective English Classroomin Junior High School

分析初中英语课堂教学存在的问题,以及人教版初中英语教材的设计体系和存在的问题。结合教学实例,从课前、课中、课后三个阶段提出教师应在初中英语教学中进行有效备课、采取有效课堂教学策略、有效反思,并指出教师应根据教学实际情况合理利用多媒体技术拓展教学资源,从而提升英语教学的实效性。