高职阶段足球训练的理念与人才培养路径初探

在推进教育教学体制改革的过程中,体育教学备受关注,传统的育人模式严重影响了体育教学活动的顺利开展以及改革,不利于体育人才的正确培养。在新的时代背景下,许多学校调整教育教学策略及思路,逐步发展学生的综合素养,以学生为中心,始终坚持以人为本、德育为先的育人理念,采取创造性的教学策略,在指导和鼓励学生的过程中为学生的全面成长及发展保驾护航。足球训练是体育教育教学中的重要组成部分,对推进教育改革实现学生的全面成长有非常关键的影响。教师需要将理论分析与实践研究融为一体,深入剖析不同阶段足球训练的重点以及难点,了解不同人才培养模式的相关要求,再指导学生鼓励学生的过程中探索出一条全新的人才培养路径,以此来更好地践行新的育人理念。对于高职阶段的足球训练来说,训练理念的创新以及人才培养较为复杂,这一点对教师以及学校是一个较大的挑战。