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幼儿园室内区域游戏环境创设的常见问题与解决策略
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摘要
区域游戏是幼儿园一日活动中的重要组成部分,幼儿园要落实“以游戏为基本活动”,就必须重视室内游戏活动的开展,而游戏环境的好坏直接决定着区域游戏活动的质量。本文分析了幼儿园室内区域游戏环境的现状,并对合理规划和有效利用幼儿园现有环境为幼儿区域游戏创造良好的条件提出科学建议。从环境的改变开始,转变教师工作的视角,深入挖掘环境教育的意义,更好地促进幼儿的学习与发展,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
作者
申国琴
机构地区
马鞍山市花山区教育局
出处
《安徽教育科研》
2021年第34期1-2,共2页
关键词
幼儿园
区域游戏
环境创设
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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