期刊文献+

小学语文阅读教学读写结合模式应用分析 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 小学语文教学是母语教学,是其他各学科教学的基础。阅读以及写作这两项能力是学生语文素养的体现,其培养是教学中的重点也是难点。阅读与写作这两项内容有着紧密的联系点,本文主要就这一方面进行分析,希望能够给语文读写结合教学提供一些帮助。
作者 王宗勤
出处 《安徽教育科研》 2021年第34期17-18,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

共引文献30

引证文献5

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部