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谈谈如何开展农村留守儿童的课外阅读
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摘要
阅读对于孩子们的语文学习和成长有着至关重要的作用,是学生学习语文的重要途径,不仅可以使学生开阔眼界,增长知识,陶冶情操,还可以提高学生的认读水平、表达能力和作文能力,全面提升学生的语文素养。本文关注留守儿童的身心健康,就让课文外阅读渗透到每个留守儿童的日常生活中去开展有意义的探索。
作者
周香姐
机构地区
巢湖市苏湾镇中心小学
出处
《安徽教育科研》
2021年第34期23-24,共2页
关键词
留守儿童
课外阅读
成长
身心健康
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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安徽教育科研
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